Inicio > Didáctica de la Física

Es una MASAAA….o varias?…De qué MASA ESTAMOS HABLANDO??

Es una Masa! es una expresión común en estos días. Mucho antes....de niños nos dicen que juguemos con la masa y hacemos lindas formas, luego ayudamos a mamá a preparar la masa para la pizza, en otro momento alguien advierte de un peligro porque un cable está haciendo masa....y así

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Nada es igual…algo se transforma, en los contenidos de Física del Secundario

Hace ya casi un década que se implementa el nuevo diseño curricular de Secundario en las escuelas bonaerenses. Bueno, decir se implementa es una expresión, que en algunos casos es una hipótesis de buena voluntad respecto a que en el aula llegan los cambios que propone y prescribe el nuevo currículo

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Energía Solar: nuevas actividades de vinculación CTSA y que aprovechan información de internet.

En la alfabetización del ciudadano respecto al aprovechamiento de energías renovables, la Energía Solar ocupa cada vez más un lugar preponderante. Cuando se avanza en el desarrollo de esta temática aparecen vinculaciones CTSA que abren a distintos conocimientos que tradicionalmente no circulaban en la clase de Física.  A su vez

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Competencias en Argumentación y Evaluación de pruebas, en la formación para el profesor de Física

La enseñanza de la Física actual supera aquella idea de aprender "callados" a resolver ejercicios. También aquella idea de recitar definiciones o leyes como letra dicha desde la autoridad. Enseñar ciencias, en el sentido de alfabetizar a la ciudadanía, implica además de enseñar los productos de la ciencia, enseñar los

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