Competencias en Argumentación y Evaluación de pruebas, en la formación para el profesor de Física

La enseñanza de la Física actual supera aquella idea de aprender "callados" a resolver ejercicios. También aquella idea de recitar definiciones o leyes como letra dicha desde la autoridad. Enseñar ciencias, en el sentido de alfabetizar a la ciudadanía, implica además de enseñar los productos de la ciencia, enseñar los

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Partícula de Dios: un aporte para explicar en Secundaria el Boson de Higgs

Con seguridad muchos profesores de Física , en este 2012, tienen en el aula un bombardeo de preguntas de los jóvenes estudiantes, acerca de la Partícula de Dios o Boson de Higgs. Ciertamente, que ningún plan de estudio de profesorado tuvo ni tiene aún este contenido. Por eso es bueno, que los

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El dilema entre el currículo de Física y lo que se aprende en Secundaria

Aquellos que egresaron de Secundaria y hoy estudian profesorado de ciencias, en otras entradas de este blog, han mostrado asombro acerca de la distancia que existe entre los contenidos del índice de los libros de textos de Física de Secundaria, respecto a los contenidos que fueron motivo de aprendizaje, en ese

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Perfil biográfico del estudiante de Física, que eligió la carrera de profesorado en ciencias.

En tiempos que el discurso oficial señala que se necesita más estudiantes y egresados de carreras de ciencias, frente a una realidad donde la vocación de estudiar ciencias evidentemente hace años que declina. En especial escasean quienes elijan formarse para  enseñar Física. Por ello, en la formación de profesorado de ciencias,

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1.Seminario Ens.Física: Tendencias y enfoques de enseñanza de la ciencia

Los profesores y profesoras que enseñan ciencias frecuentemente son puestos, en el ámbito escolar, en situación de reflexionar sobre la didáctica que emplean en sus clases. Sin duda, que el resultado de esta práctica depende de los elementos teóricos con que se cuenta para analizar el modelo didáctico que aplica habitualmente y

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Otras cuestiones de procedimiento y de actitudes, que se puede aprender en la clase de Física.

Es común que cuando uno reflexiona sobre qué se aprende en la clase de Física, vengan a la memoria un listado de contenidos tales como la mecánica, la energía,...., la electricidad, entre tantos que son contenidos conceptuales. Es así como suelen quedar relegados, al menos en el registro de la

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2. Didáctica de la Física: la historia y la epistemología de la Física en la formación del profesor

En un entrada anterior de este blog, se hizo tratamiento del papel de la enseñanza de Historia y la Epistemología de la Física al alumnado de Secundaria. En la presente entrada tomaremos la cuestión pero respecto al papel que cumple en la formación de los nuevos profesores de Física. Hasta hace

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Historia y Epistemología… de la Energía

Los conocimientos de la Física muchas veces son tratados por los profesores y los libros de Secundaria como saberes que parecen haber estado siempre y que son lo que son sin haber pasado por distintos momentos y pensamientos hasta llegar al conocimiento actual. La Física, en cuanto a ciencia que explica fenómenos

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